Como su nombre lo indica es un entorno en el cual se desarrollan diferentes actividades de aprendizaje, regulado por la persona que lo desarrolla o creado por varias personas que están interesadas en unos temas en particular, en este caso seria como un aula de aprendizaje guiado y dirigido por personas con intereses personales. Este blog esta dirigido al proceso en el cual como desde el proceso de la Universidad Nacional y Adistancia dentro de su proceso de formación en al area de Aprendizajes con las Matematicas involucra a los estudiantes en el manejo de diferentes herramientas tecnolgicas que en el futuro le ayudaran en los procesos de la enseñanza de cualquier area con la utilizacion de las Tecnologias de la Informacio. Un claro ejemplo de los PLE es la UNAD con sus modelos del uso de plataformas en las que interactuan estudiante, tutores don una gran variedad de contenidos y temas que han sido escogidos y en algunas casos desarrollados por los mismos tutores en su proceso de enseñanza.
El programa de Aprendizaje con las Matematicas en su guia 4 nos pide haceruan presentacion de los PLE.
Actividad
individual
1. Para la planeación del PLE es necesario
realizar las siguientes acciones:
·
Abrir una
cuenta en Diigo o en otro sistema de gestión de marcadores sociales.
·
Abrir una
cuenta en un sistema de gestión de referencias (preferentemente Zotero).
·
Abrir una
cuenta en Scoop.it o en otro sistema de curación de contenidos. Crear dos
tópicos y añadir dos sitios a cada uno.
·
Escribir
una entrada y etiquetarla en el blog personal con su PLE.
crear una cuenta en twitter y crear dos listas una para matematicas y otra para PLE en las cuales vamos agregar a personas con estos intereses
·
Fuentes
RSS.
Necesitaremos un lector de noticias, que nos recupere información de sitios que
nos interesan. Antes mucha gente utilizaba Google Reader, pero este servicio
cerró. Podemos encontrar varias alternativas y una de las más utilizadas es
Feedly. La tarea que tiene que realizar es suscribirse a un lector de noticias
y crear al menos dos categorías:
1. Software matemático.
2. PLE.
Marcadores
sociales: Seguramente usted navega por Internet y encuentra
sitios interesantes y quiere guardarlos para usarlos posteriormente. Para hacer
esto hay varias opciones, como por ejemplo añadirlos a “Favoritos” o
“Marcadores” de su navegador. Nosotros para esta tarea vamos a utilizar otro
sistema que nos permitirá además compartir estos marcadores. Uno de los más
utilizados es Diigo, que está desplazando a Delicious (el preferido
anteriormente).
En esta tarea tendrá que
elegir 5 sitios que tengan relación con la unidad 1, añadirlos a Diigo,
etiquetarlos e incluirlos en una o más listas. Se propone que cree dos listas,
por ejemplo, una de “Matemáticas” y otra de “Educación y TIC”.





